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●使う音がわからない、弾き方、指の使い方がイメージできない、そんな時には模範演奏動画作ります
３連休最終日いかがお過ごしですか？？
ちーぼー先生はまたまた咳が出始めてしまって最低限のお出かけ以外は家でおとなしくします
またインフルエンザになってしまったら大変・・・（汗）
さて
先ほど２名の生徒さんへ私の模範演奏動画のリンクを送りました。
少々遅くなってしまって申し訳ありませんでした。練習のお供にぜひお役立て下さいね！
これは小１の生徒さんへ送った演奏動画 ヘンな指変えしなくても弾けるよ～ってことわかってもらえるかな？？
私の教室ではアフターフォローのひとつとして模範演奏動画を作っています
基本希望者のみですが、私の方で模倣（マネしながら覚える）で覚えたほうがいいと判断した場合にも作成してお渡ししています
生徒さんにカメラマンになってもらって私のスマホを使って作成
のちのちYouTube（教室専用 限定公開）にアップしてそのリンク先ラインやメッセンジャーなどダイレクトメールにてお送りしてます
・楽譜ではイメージしにくい手の動きを見ることで弾くイメージがつかみやすい
・どの鍵盤を押さえたらいいのか見てわかる
・くり返し見る、聞くことができる
・弾けない時の練習代わりになる
「動画は見て、聞くことができるからわかりやすいです」
「くり返し見ることで覚えられますね」
「練習のお供に使っています。これがあるととってもありがたいです」
保護者様にもとても好評をいただいています
１分、２分の動画ならちゃちゃっとカンタンに編集してアップすることができます
たま～にお手数かけますと心配いただくことがありますが、全然気にしないで下さい！慣れればなんでもないことなので＾＾
ITが発達してきたならではこその練習方法
便利なツールはどんどん活用していきます
この記事を書いた人
.....................................................................................
山田 千春
静岡県裾野市にて活動しているポピュラーピアノ講師
好きな曲を弾ける夢かなえる音楽教室「ハルポピュラー音楽教室」を主催。ライブ活動で得た経験をもとに編み出した独自の方法でレッスンを展開。ピアノ・キーボード奏者としてソロライブ活動ボーカル、ギターなどへのサポート演奏他業者とのコラボイベント企画なども行っている。
1970年生まれ。静岡県出身。ヤマハ音楽教室システム講師を3年経験後退職。フリーのピアノ講師として活動。結婚・出産を機に産休。復帰約2年後に最愛の主人に先立たれのを機に起業。「ハルポピュラー音楽教室」を立ち上げ現在に至る
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●ご自分のピアノ伴奏でカッコよく歌ってみたい！弾き語りレッスンいかがですか？？
「弾き語りって楽しいですね～♪早くレパートリーを増やしたいです」
６回で１曲マスターコースをおえて現在４５分定期レギュラーコースでお越しになっているMさん
ただいま弾き語りに挑戦しています
弾き語りとは自分でピアノで伴奏をしながら歌うこと
気分はシンガーソングライターって感じですね～♪
「恋の奴隷」なつかしの昭和歌謡～♪
弾き語りはコードを覚えて、曲の雰囲気にあう伴奏パターンにコードの音をはめこむだけ
ピアノソロみたいに右手が複雑な動きをしない分、意外とラクにできます
ギターの方が弾き語りしている、そのピアノ版っていったらいいでしょうか…そんな感じでアドバイスしています
好きな曲を自分のピアノ伴奏で歌えたらカッコいいですよね～
弾き語りレッスンは密かに大人の方には人気になりつつあるレッスンメニューです
最近新しく入会された大人の生徒さんも大好きなアーティストさんの曲を弾き語りしたいと張り切っていらっしゃいます。
ご自分のピアノ伴奏でカッコよく歌ってみたい！そんな大人の方へ、弾き語りレッスンいかがですか？？
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山田 千春
静岡県裾野市にて活動しているポピュラーピアノ講師
好きな曲を弾ける夢かなえる音楽教室「ハルポピュラー音楽教室」を主催。ライブ活動で得た経験をもとに編み出した独自の方法でレッスンを展開。ピアノ・キーボード奏者としてソロライブ活動ボーカル、ギターなどへのサポート演奏他業者とのコラボイベント企画なども行っている。
1970年生まれ。静岡県出身。ヤマハ音楽教室システム講師を3年経験後退職。フリーのピアノ講師として活動。結婚・出産を機に産休。復帰約2年後に最愛の主人に先立たれのを機に起業。「ハルポピュラー音楽教室」を立ち上げ現在に至る
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●曲の作りを理解すると○○が早くなります
国語の授業での段落わけっていうのがありますよね。
話しの内容が変わったり場面展開の時に一文字下げて書きますよね。
音楽でも同じ！曲でも部分わけをします。専門用語でいえばセクションわけ。
／
なんでそんなことしなくちゃいけないんですか？？
＼
それはですね～～
曲の作りを理解すると楽譜を読むことがぐ～んと早くなるからです！
同じメロディーが繰り返されていればいちいち読み直す必要はなくなりますよね
セクションごとに部分練習していけばあとは何回繰り返されているかとかつながり具合を理解できます
途中から読むクセをつけることも目的にしてます。
最初は「どことどこがそっくりさんかな～」まちさがし感覚でやっていきます。
小学低学年の子には色ペンを使ってひと目でわかるように色分けしていきます。
最終目標は楽譜をパッと見た瞬間にセクションわけができること。
なんでもそうですがこれも少しずつ慣れていくだけです＾＾
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山田 千春
静岡県裾野市にて活動しているポピュラーピアノ講師
好きな曲を弾ける夢かなえる音楽教室「ハルポピュラー音楽教室」を主催。ライブ活動で得た経験をもとに編み出した独自の方法でレッスンを展開。ピアノ・キーボード奏者としてソロライブ活動ボーカル、ギターなどへのサポート演奏他業者とのコラボイベント企画なども行っている。
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