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●超初心者さんがまずはできてほしい２つのこと
少しブログの更新が途絶えちゃいました（汗）
やることが増えたとはいえ、時間の使い方の工夫をしなくてはダメですね～
さて、今日のブログは楽譜を読む、いわゆる譜読みについてのお話です
楽譜には実に多くの情報がつまっています。
・音の名前
・リズム
・指使い
・強弱
・速さ
・抑揚
・ペダルを使うか、使わないか
ざっとあげてもこんな感じ
これを一瞬のうちに読み取って弾く、相当な情報量の処理でしょ？？
だから急にはできない。それ相応の訓練と時間が必要なんです
習い始めの超初心者さんには最初はこの2つだけできればOK！とアドバイスしています。
１、音の名前
２、リズム
リズム、つまり動き方知っている曲ならもう頭に入ってますよね。鼻歌歌えるくらいなら充分！
これになんの音を使うかはめ込めば弾けそうって思えません？？
こちらは入会して今回で２回目の小学生のレッスン風景です
ドレミの配列を覚えてます
逆読みでも言えるようになってきました
両手で弾く時使う大譜表で読む練習をして
教本を使って読む練習をします
写真の生徒さんはこの他に自分がやってみたい曲を持ってきてもらっています
わずか８小節ほどですがもうよちよちながらも弾くことができてます
がっつり譜面に頼らなくたって少し視点変えるだけで弾けるんです
できるようになったら指の使い方とか他にやるべきことを気にしていけばいいんです＾＾
弾けるようになる早さはそれぞれ。無理のないペースですすめていけますよ～♪
この記事を書いた人
.....................................................................................
山田 千春
静岡県裾野市にて活動しているポピュラーピアノ講師
好きな曲を弾ける夢かなえる音楽教室「ハルポピュラー音楽教室」を主催。ライブ活動で得た経験をもとに編み出した独自の方法でレッスンを展開。ピアノ・キーボード奏者としてソロライブ活動ボーカル、ギターなどへのサポート演奏他業者とのコラボイベント企画なども行っている。
1970年生まれ。静岡県出身。ヤマハ音楽教室システム講師を3年経験後退職。フリーのピアノ講師として活動。結婚・出産を機に産休。復帰約2年後に最愛の主人に先立たれのを機に起業。「ハルポピュラー音楽教室」を立ち上げ現在に至る
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●【お知らせ、お願い】見るのも飾るのも楽しく！みんなでステキにクリスマスライブ作り上げていきましょう♪
休日返上でクリスマスライブの準備に追われてます
ちなみに昨年はこんな感じでした♪
用意した飾りでは物足りなくて急きょ買いたしていただいてこんなに豪華に♪
ウェルカムボード模造紙に写真とサインでお出迎え。
リハーサルの待ち時間に自然と集まって絵をかいたり、飾りつけを手伝ってくれて助かりました！
今年はより華やかな感じでいきたい、でもできるだけ低予算で
折り紙で飾りを作ったらどうだろう？？試作品を作ってみました。
星、キャンディースティック、そしてベル。作り方とてもカンタン！たくさんあったらきっと華やぐだろうな～
ってことでお知らせとお願いです！
本番の前日のリハーサルの待ち時間、もし折り紙製作をお手伝いいただける生徒さんいらっしゃったらぜひお願いしたいです
クリスマスツリーの飾りつけもお手伝いいただけるととっても助かります！飾りは個人で飾りたいのがあったらお持ちいただいても大丈夫です
絵の得意な生徒さん、ホワイトボードにイラスト描いてほしいです。私、絵心全くないので・・・（汗）
見るのも、飾るのも楽しく！みんなでステキにクリスマスライブ作り上げていきましょうね♪
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山田 千春
静岡県裾野市にて活動しているポピュラーピアノ講師
好きな曲を弾ける夢かなえる音楽教室「ハルポピュラー音楽教室」を主催。ライブ活動で得た経験をもとに編み出した独自の方法でレッスンを展開。ピアノ・キーボード奏者としてソロライブ活動ボーカル、ギターなどへのサポート演奏他業者とのコラボイベント企画なども行っている。
1970年生まれ。静岡県出身。ヤマハ音楽教室システム講師を3年経験後退職。フリーのピアノ講師として活動。結婚・出産を機に産休。復帰約2年後に最愛の主人に先立たれのを機に起業。「ハルポピュラー音楽教室」を立ち上げ現在に至る
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●【レッスンツール】オリジナル進度表、生徒さんのモチベーションアップに一役かってます
「発表会終わったらちゃんと指を強くしたい！」
お～～本気で基礎練習やりたいって思ってくれた！
最近こんなうれしい声を何人もの生徒さんからもらってます。
指が強くなれば早い動きでもしっかりとした音が出せるようになったり、たくさんの音をおさえることができるようになる。
聞こえ方も豪華になってきますよね。
私の教室は指をきたえるテクニック本として「バーナムシリーズ」と「あきないハノン」を使っています。
どちらを使うかは年齢やレベルに応じて使い分けています。
がっかりさせるようなこと言うようですけど、正直に言います。
ひとくちに指をきたえるっていっても急にはできるようにはなりません。もうこれは一種のガマン大会みたいなもの
つまりやり続けていかないと効果が出ない、即効性はないってことです
そうはいってもどうにかテンション保ったまま続けていってほしい！そこで！！
このような進度表を作りました
これはバーナムを使っている生徒さん用に
あきないハノンを使ってる生徒さんはこちら
赤のシールが合格シール。満タンになったら次のステップへすすめます。
早くいっぱいになるのをはげみにがんばっていってほしいです♪
譜読み教本の方はもう以前から進度表は取り入れてます
「早く次にいきたい！」「あともう少しで終わる」
生徒さんのモチベーションアップに一役かってます。
これからコード編、リズム編、伴奏法編などなどの進度表をオリジナルで作っていく予定です♪
どうぞ楽しみにお待ち下さいね♪
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山田 千春
静岡県裾野市にて活動しているポピュラーピアノ講師
好きな曲を弾ける夢かなえる音楽教室「ハルポピュラー音楽教室」を主催。ライブ活動で得た経験をもとに編み出した独自の方法でレッスンを展開。ピアノ・キーボード奏者としてソロライブ活動ボーカル、ギターなどへのサポート演奏他業者とのコラボイベント企画なども行っている。
1970年生まれ。静岡県出身。ヤマハ音楽教室システム講師を3年経験後退職。フリーのピアノ講師として活動。結婚・出産を機に産休。復帰約2年後に最愛の主人に先立たれのを機に起業。「ハルポピュラー音楽教室」を立ち上げ現在に至る
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